Monday 25 March 2013

I-BOOK—新时代的电子书




时代的巨轮,每天不断的前进,每一个年代都有属于自己的精彩。
今天,巨轮发展到属于这个时代最尖端的科技产品,已经可以应用在更精彩的教学上了。
I-BOOK 一个以最新科技加上教育的模式,大家应该是都不太熟悉吧,所以今天就是打算一起来分享一下什么是最新的I-BOOK教育合一的尖端科技。




Mike Matas: A next-generation digital book 电子书的相关视频连接。

这一份电子书,是标志着新时代来来临的一个标记。以前的人需要读书的话,都是需要使用报纸、书本等东西来获取新的知识。可是这一新时代的产物,并不需要有厚厚的书本,重重的重量;只需要有一个薄薄的电话或IPADTAB就可以在随时随地的接受知识了。
当然,我们前面有提到说这一电子书,对教育其实也是产生了深远且巨大的影响。
观看迈克·马塔斯推介的新一代数字图书的影片时,我的第一印象其实就是:哇,以后的小孩子带IPAD去上课就可以了。当下的我,可能依然对童年需要带好几十公斤的书包还存有阴影。
再来,使用IPAD上课,学生可能可以更感兴趣的学习。因为在上课时学生都是往往因为课程太过乏闷了所以导致无心向学。可是这一种电子书的出现,不仅颠覆了以往沉闷的教学经历,学生甚至可以一边上课一遍观看相关的视屏、动画或是音频等以加深对学习的印象,这样一来,学生学习时便有了事半功倍的效果。
当然,凡是都有两面相的。学生在有了这些简易的学习工具后,是不是会珍惜而不会滥用则成了一项值得探讨与研究的课题了。因为很多时候学生就是抵挡不了这些娱乐的诱惑所以就可能弄巧成拙了。或许,在未来的社会,那些软件设计者可以研制出这些只可以读书和上网的软件安装在IPAD里面,这样一来便可以彻底解决这一问题了。
传统的纸书将可能被取代。在凡是讲环保的的今天,大家都在谈论着地球大气层的破洞越来越大的情况下,电子书的面世及其日渐普遍化下,将一定的协助地球达到绿化的效应。现今的人们,都会普遍喜欢运用电子书来阅读。一方面可以炫耀自己的科技先进度,一方面又不用整天带着一大叠厚厚的书本周围走动,只需要有一个薄薄的IPAD,我们便可以在里面储存海量的书籍,去到那儿都可以随身携带,既方便又环保。
所以以个人来说,虽然知道这一电子书其实也是有许多弊端的潜在可能性,可是我相信以后的社会一定会改造出更好的软件来预防上面所提及的应用电子书于教学的可能性。所以个人还是非常支持使用这一种电子书作为教学媒介的。






HOTPOTATOES的总经验

在学习了这样久的hotpotatoes之后,个人在里头真的经历了很多很多,眼界也开了很多很多。
在hotpotatoes总共分成了好几个部分,首先,我们一开始学习的Jmatch是我自己上载了好几项的练习样本给大家观察!而接着下来也是要向大家介绍除了Jmatch之外的好几样电脑练习题。
1~JCROSS——它是一种好像填字游戏般的练习。它基本上就是利用软件制作的的crossword puzzle填字游戏。
一开始制作这一个填字游戏其实是相当困难且有难度的。老师必须对相关的字眼提前做好准备,然后再一个一个字慢慢打进去。这个对于电脑不熟悉的老师来说是一个很大的挑战,因为老师在准备的当儿会面对很多麻烦,加上准备的话,需要相当的时间。
——不过对于准备着一种课件其实还是有蛮多好处的,教师可以一劳永逸的解决之后的功课问题,这样的一份课件可以至少使用个两三年。再来,学生也是会比较喜欢这一类型的趣味练习,在电脑上,他们可以学习,又可以玩乐,那么又何乐而不为呢!
其实总的来说,在我们教书的当儿,虽然是常会遇到各种各样的不同麻烦,可是我相信只要老师秉持着一股对教育的热诚,这一点小难题根本不算是什么挑战来的。
2~JQUIZ——以上的这个便是JQuiz的的一个图片。对于制作jquiz,它是一个比jcross更为简易的练习,而且功能也相对的比较多。我们可以使用JQuiz来制作短文练习、作文练习、填充等等东西,是可谓老师教课的一件好工具。
除此之外,这一项jquiz的最大特点便是在于它可以增加相关的图片在相关的练习上。这一举可以增加学生的学习凝聚力之外,还可以通过图片让学生学习更多的东西,因为一图胜万语。
总而言之,这一类的教育练习软件有时虽然是比较没那么先进,可是这毕竟是免费的东西。而且设计这一类软件的主要目的其实就是教育学生,在有限的资源下得到更多的教育结果不是已经更加完美了吗!

Sunday 24 March 2013

正泰JMATCH
以上这个是我朋友正泰所制作的JMATCH练习。
在这项关于各种交通的练习中,梁同学以最简单的图片加上适合的标语让学生可以很清楚的明了这一项练习的要求,加上图片简易,学生就更加容易明白。
颂安同学的练习则比较难以明白一些。因为他所做的练习是由目前韩国当红的各个合唱团体,可是并不是每一个同学都有哈韩的现象,所以这一类练习对于不喜欢这样的偶像团体的学生来说是一项很乏闷的功课来的。

Monday 18 March 2013

具有图片的Jmatch练习

古代山水诗歌的JMATH练习
大家试试看!

第一次的JMATCH


JMATCH与中四名句精华

这是小弟第一次制作这一个关于中四名句精华的JMATCH练习题。希望网上朋友可以进去看看试试,给些意见,多多支持!谢谢啊!

Wednesday 6 March 2013

我的心灵导师——《3 idiots》


不懂大家有没有看过3 idiots这一部电影,如果没有看过的话,这里建议你马上上网找来看看,个人百分之二百赞了这部电影,非常好!不管你相不相信,反正我是信了!
看看下面一些朋友的留言与感想,你就知道这部电影为什么如此与众不同了!
1.纪雯雯:做一个怎样的老师——观后感
2.林子杰:《三个傻瓜》电影观后感
3.莫舒婷:观后感
4.杨燕杰:为谁而活——为谁而活
5.最后一给观后感
无可否认,这是我人生中最爱的一部电影。看了非常非常多遍。
它,教导了我很多,让我学了很多,也让我体验很多。尤其是这一句“ALL IZZ WELL!!”
里面,我看到了我在求学时的现实世界,充满悲剧与不满的的人生;在里面,我也找到了我要的理想世界,我愿意为了基础的学习而去认真学习。
很多时候我们都不知道,自己的价值是多少,我们应该做什么,这一生才不会浪费掉。
假如戏里面FARHAN和RAJU没有遇见RANCHO的话,大家可以预见的是教育对他们来说会是一个怎样的悲剧。
没有遇到这一部戏时,我甚至没有想到原来我需要的竟然是这样的教育,实用教育理念!为自己而学习,学好自己的兴趣,发挥自己的价值!这是我最深刻体会到的。
发现自己走太多冤枉路了,需要着一些正面的提醒让自己重新发现自己究竟是为什么而读书学习的。
人生是没有太多第二次的机会,所以有幸观赏的朋友麻烦介绍给你身边的朋友一起分享这戏中的意义吧!


Monday 4 March 2013

取经了hotpotatoes之后……


这个是昨天林博士要大家进去里面玩玩看看交流的教学练习网站=hotpotatoes
里面包含的几种不同语言、类型的各种小练习。在里头的游戏中,我们玩过了里面的中文的-阅读、写作及工具书等不同类型的小游戏。虽然有些程度在于一直六年级之间,可是我们却不一定会做他们这一类的练习。这些小细节让我看到了我们两国之间的华文教育水平的差距是蛮大距离的。
在里面的网上练习中,我觉得这一类的练习始终无法替代最传统的书本练习。
首先,电脑的练习题始终无法人性化。我们做练习的目的更多时候是要在错误中学习,可是电脑@网上的这些练习题却只能给我们一个答案,可是却无法让我们明白为什么中的为什么,如此一来我们才能深刻的记得对于问题,为什么我们错了。
再来,电脑@网上的练习答案都是比较死板的。有时我们在回答一些问题的时候,我们给出的答案往往不是与原来的答案一摸一样的,可是在字面上或者意思上其实我们是对的了,假如没有和电脑的答案百分百一样的话,那么我们的答案会算是错的吗?
练习练习,要训练也要学习,从这里我可以看到我不喜欢死读死背的教学练习,对于我们这一种笨脑经的人来说真的太难了,何况是学生呢。
希望有看到的老师可以明白,多多体谅孩子们、学生们的苦境。

教案2




这是一篇手写的照片教案稿件,如果有不清楚的地方请多多指教!
教案内容是关于名句精华教学的。

分享教案

作为一名实习教师,天天写教案乃是我们的本分。一份教案设计的好与坏将会直接影响到我们在课堂教学的程度。为此天天练习写教案将可以帮助我们更加了解课前的准备工作以及将即将的教学程序了然于胸,不至于在教学时一直看书教学。在这里我以照片的形式与大家分享我在实习当儿的几篇教案。
首先,这是一篇关于天净沙·秋思的教案内容。天净沙·秋思教案